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第96节（第1页）

&esp;&esp;说是毕业作品，直到他毕业也没做出来，可苏擎就是有一股劲儿，想做的事情，一定要完成。

&esp;&esp;毕业后，他和方斯闻继续同舟大学的研究生学习，同时，会和其他同学和张学书导师一起参与桥梁设计相关的工作。

&esp;&esp;研究生的生活和他本科没什么区别。

&esp;&esp;苏擎就喜欢拉上方斯闻一起，和谢雁隔三差五地就讨论桥梁方案，讨论国际上的桥梁技术，讨论华国现在的钢材料研究进展，大有设计不出彩虹桥，就会阻挡他飞升的意思。

&esp;&esp;虽然拱桥是最佳的方案，但谢雁要做其他桥型的方案对比，用数据和方案对比来证明是否拱桥具有可行性和相应优势。

&esp;&esp;宋修竹开始专攻隧道工程，谢郁在专业上，也是次次拿了此去通途27

&esp;&esp;学业提前完成，大桥的设计工作也告一段落，谢雁开始专心研究拱桥和苏擎所谓的彩虹方案。

&esp;&esp;经过几个月的测算和设计，三个人终于重新聚在一起，开始最后一次讨论方案。

&esp;&esp;这次讨论之后，就要形成初步的方案。

&esp;&esp;谢雁负责桥体和工艺，保证解决基本的稳定性问题，方斯闻则按照她给出的要求以及数据，进行计算。

&esp;&esp;苏擎的部分，则是抗震和照明相关。

&esp;&esp;第一个问题，是如何在江面上做出完美的弧形。

&esp;&esp;自习室里亮着灯，住校的都回了宿舍，只有三个人，还在教室里。

&esp;&esp;“现在的钢拱桥，用的大部分都是螺栓连接，这样的连接方式缺点也很明显，一段段的小圆弧连起来，用螺栓接在一起，势必会出现无数个螺帽，彩虹身上可不会长疙瘩。”

&esp;&esp;谢雁在纸上绘出一个个弧形，“没有永远稳固不松的螺栓，与其一段段连接在一起，不如在陆地上，就先直接造出一条完整的钢弧。”

&esp;&esp;她在纸上，用一笔划出一条圆弧，随后，又在圆弧下面画出江面。

&esp;&esp;方斯闻：“你是说，先造好彩虹，然后在将它运到江面上去？”

&esp;&esp;这绝对是打破造桥认知的一步。

&esp;&esp;不管是不是拱桥，这种跨径的大桥，向来都是分开做桥身，然后将材料一点点送到施工现场，桥身会从两岸开始朝着中间慢慢延伸出去，最后合龙。

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